심마니스쿨 연혁 (2013.06 ~ 2015. 08.18 현재)


2013. 6월 서울시 청년창업 1000프로젝트 선정'


2013. 7월 오산 대호초등학교, 운산초등학교 독서토론 수업 (디베이트포올 협약)  
 

2013. 7월-8월 세상을 바꾸는 어린이 창업캠프 기획 및 진행 (창업진흥원 / 중소기업진흥원 주최)
 

2013. 9월 ‘우리 아이가 질문을 시작했어요’ 호기심 탐험대 워크샵 (1회) 
 

2013. 10월-12월 강북 청년창업센터 ‘스타트업을 위한 디자인씽킹’ 강의  
 

2014. 2월 온전함을 회복하는 어른들의 대화, 심톡 시작 (매월 1회 진행)
 

2014. 2월 ‘공감, 상상, 실천, 나눔’의 디자인씽킹 워크샵 (한국과학창의재단 / 창의인성 현장포럼)
 

2014. 3월-7월 삼성 크리에이티브 멤버십 유스반 멘토 (강정욱 대표) / 키즈반 보조 멘토 (김해리 선생님)
 

2014. 3월-12월 초중등 대안학교 하나인학교 <해적 진로스쿨> 수업
 

2014. 3월-4월 오산 대호초등학교 독서토론 수업 (3학년 - 6학년)
 

2014. 6월-8월 시흥 연성중학교 <해적 진로캠프> 기획 및 운영
 

2014. 6월 일산 마을문화실험실 상상끼리 <질문의 힘> 강의 
 

2014. 6월 사회적기업 리더과정 1기 수료 (사회적기업 진흥원 / 중앙대학교 / MYSC)
 

2014. 7월 ‘교사를 위한 디자인씽킹 워크샵’ (공간 민들레)
 

2014. 7월-8월 대학생 취업 아카데미 <고정관점 깨뜨리기> 강의 (상명대, 충남대 등)
 

2014. 9월 2014 소셜벤처 경진대회 출마 


2014. 9월-11월 성남 검단 초등학교 독서토론 수업 (3학년 - 6학년)


2014. 9월-12월 공간민들레 디자인씽킹 프로젝트 수업 진행 (불만제로 프로젝트)


2014. 12월 다 함께 즐기는 공감, 표현, 나눔의 심파티 SimParty!


2015. 3월-6월 서울 용마중학교, 당산서중학교 디자인씽킹 수업 <우리는 모두 영체인지메이커!>


2015. 3월-11월 성남 검단 초등학교 독서토론 심화 수업 (3학년 - 4학년)


2015. 3월-12월 정읍 칠보초등학교 창의인성 수업 (3학년 - 6학년)


2015. 6월 사회과, 미술과 디자인씽킹 교사연수 워크샵  


2015. 7월 서울 대방중 동작미술영재원 디자인씽킹 워크샵 (중학교 1-2학년)


2015. 7월 서울 당산서중 예스 리더 캠프 (자기소개서 작성 및 코칭)


2015. 7월 - 10월 시흥시 국제교류단 <세계를 담은 스쿨> 프로젝트 기획 및 진행 


2015. 8월 정읍 칠보초등학교 여름 캠프 <Let's play, make, dream> 


2015. 8월 용인 동막초 독서토론 교사연수 워크샵  

 

PS: 이렇게 나열하듯 연혁을 적는게 좋은 점과 안 좋은 점이 있다. 좋은 점은 그래도 약간의 뿌듯함과 성취감? 아, 생각보다 이룬 것도 많구나.라는 깨달음이 있다는 점이다. 하지만 안 좋은 점이 더 많다. 우선, 교육을 많이 한다는 것과 좋은 교육을 한다는 것은 연관성이 없다. 그리고 이렇게 개조식으로 무언가를 했다 저걸 했다는 것만 보여주면, 상대에게 어떤 도움이 될 수 있을까? 아무 도움도 되지 못한다. 그저 자기 자랑밖에 되지 않는 다는 것이다. 좀 더 상세한 내용을 적어야 한다. 이런 이런 이야기가 있었고, 이런 어려움이 있었다는 것을 표현해야 한다. 그래야 이 글을 보는 사람들도 공감할 수 있다. 그래서 위의 사례를 하나 하나를 누를 때마다 링크로 연결되어서 구체적인 이야기를 나타낼 수 있게 될 때, 그때서야 이런 식의 연혁은 의미를 가진다. 적어도 내 생각은 그렇다. 


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