무더운 6월이다. 지난 5월을 잠깐 돌아보자. 만족도를 적어보자면, 7점이다. 그 지난 달이 대략 8점임에도 불구하고, 되려 더 낮아진 점수다. 낮아진 점수는 아마 '건강 문제'와 '시간 관리' 때문일 것이다. 정확하게 말하자면, 나는 온전하지 않았다. 즉, 나는 나의 말을 존중하지 않았다. 4월의 존중도에 비해서 말이다. 하지만 성과는 있었다. 가장 큰 성과로는 '로컬'의 중요성을 알게 된 것이다. 연남동 로컬 투어를 비롯해서 몇몇의 미팅을 연남동과 연희동에서 진행했는데, 당시에 나의 만족도가 상당히 높았다. 어쩌면 약간은 나에게 쉼을 준 달이라고 부를 수 있다. 몸이 안 좋은 때라 집중이 엄청 잘된 것은 아니었기에.  


5월의 랜드마크를 이렇게 세웠었다. 강의의 발전, PXD 프로젝트 그리고 자아의 신화 워크샵. 평가를 해본다면 강의의 발전은 별로 나아지지 않았다. 이번 달에 다행히 다양한 대상으로 디자인씽킹 강의가 있는데, 잘 준비해보고 싶다. 그에 반해 PXD프로젝트는 즐겁게 참여했다. 결과물을 떠나 좋은 분들을 알게 되었다는 것이 가장 큰 성과다. 언제나 그렇듯 사람이 자산이다. 마지막 자아의 신화 워크샵. 내가 정말 좋아하는 콘텐츠 임에도 흥행에는 실패했다. 하하. 사람들이 너무 적게 왔던 것에 대해서 반성하고, 다음에 시행착오를 반복하기 않기 위해서 노력하려고 한다. 그것을 제외하곤 괜찮았다.


6월의 랜드마크를 세워보자. 우선 '블로그 옮기기'가 있다. 그리고 '강의의 발전'도 이어진다. 세부적인 일로 따진다면 기획서 쓸 일들이 많다. 나름 바쁜 일정에 걱정이 되지만 한번 잘 해보자. 다시 한번 현재를 붙잡자. 그리고 중요한 일에 집중하자. 2015년 6월 강연일정은 다음과 같다. 


1. 

 언제

무엇을  

어디서 누구와

 6월 1일

 용마중 디자인씽킹 수업 6차시

 서울 용마중학교 (1-2학년 20명) 2시간

 6월 2일 

 검단초 비경쟁 독서 토론 7차시

 성남 검단초등학교 (4학년) 3시간 

 6월 3일 

 당산서중 디자인씽킹 수업 6차시

 서울 당산서중학교 (2-3학년 20명) 2시간 

 6월 4일

 창의인성 수업 14차시 

 정읍 칠보초등학교 (3-6학년 40명) 4시간

 6월 8일

 용마중 디자인씽킹 수업 7차시 

 서울 용마중학교 (1-2학년 20명) 2시간

 6월 9일

 디자인씽킹 교사연수 - 사회과

 장소 미정 (인원 미정) 3시간

 6월 9일

 검단초 비경쟁 독서 토론 8차시

 성남 검단초등학교 (4학년) 3시간

 6월 11일 

 창의인성 수업 14차시

 정읍 칠보초등학교 (3-6학년 40명) 4시간

 6월 13일 

 SCM 별꿈별일 8차시

 삼성크리에이티브멤버십 (유스반 20명) 3시간


2.

 언제

무엇을  

어디서 누구와

 6월 15일

 용마중 디자인씽킹 수업 8차시 

 서울 용마중학교 (1-2학년 20명) 2시간

 6월 16일

 검단초 비경쟁 독서 토론 9차시

 성남 검단초등학교 (4학년) 3시간

 6월 16일

 시흥시 국제교류 <세상을 담은 스쿨> 

 오리엔테이션 

 시흥시 장소 미정 (인원 미정) 3시간

 6월 17일

 창의인성 수업 15차시 

 정읍 칠보초등학교 (3-6학년 40명) 4시간

 6월 19일

 디자인씽킹 교사연수 - 미술과

 장소 미정 (인원 미정) 3시간

 6월 22일

 용마중 디자인씽킹 수업 9차시 

 서울 용마중학교 (1-2학년 20명) 2시간

 6월 23일

 검단초 비경쟁 독서 토론 10차시

 성남 검단초등학교 (4학년) 3시간

 6월 25일

 창의인성 수업 16차시 

 정읍 칠보초등학교 (3-6학년 40명) 4시간

 6월 26일

 디자인씽킹 교사연수 - 미술과

 장소 미정 (인원 미정) 3시간


3.

 언제

무엇을  

어디서 누구와

 6월 29일

 용마중 디자인씽킹 수업 6차시 

 서울 용마중학교 (1-2학년 20명) 2시간

 6월 30일

 6월 심톡 <주제 미정>

 합정 허그인 (인원 미정) 7시간


 

 


 

 

 

 

 

 

 


 


 

 

 

 


 

 


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